Esta es otra de nuestras tareas que hemos elegido. Se centrará en la realización de un mapa compartido con universitarios de Salamanca que cursan el mismo grado que nosotros, Educación Social. Esta ha sido una de las tareas que más nos ha costado a los maniáticos y la cual pertenece al bloque de Participación Ciudadana y creatividad. Es una de las más complicadas por varias causas que nuestro pensador semanal expondrá en su reflexión más abajo cargada de crítica sobre todo. Se expusieron varios temas para el mapeo en la Región de Murcia en conjunto con los de Salamanca y se hizo sorteo para la repartición de los temas que elegimos entre todos. A Los 7 maniáTICos y EducaTICvos nos tocó los CEAS, los que explicaremos rápidamente después de la exposición de nuestros roles semanales realizado por Marisa en esta ocasión.
Nuestra estrella de la semana, María del Mar, abordó la presentación de la tarea en clase. A pesar de los nervios y la poca preparación todo salió a pedir de boca.
Como nombramos anteriormente, nos ha tocado los CEAS. Pero... ¿qué son los centros CEAS? muy bien, estos centros son centros destinados a la atención de la sociedad cubriendo necesidades básicas como puede ser la prevención, diversión, etc. Sus siglas significan Centros de Acción Sociocultural. Salimos a la calle y empezamos a buscar y buscar centros de este tipo por la Región de Murcia, algo que no nos resultó nada fácil ya que el GPS nos jugó mala pasada, aunque ahora nos reímos de todo ello.
En medio de nuestro mapeo pudimos hablar con un señor jubilado que con anterioridad trabajaba como periodista. Dicho señor no sabía del significado de estos centros, cosa que los maniáticos estábamos encantados de explicarle. A partir de aquí, Luis (nombre del señor), nos explicó las actividades que se realizaron y realizaban en el Centro "La Paz" siendo estas cursos como de informática, pintura, danza y sobre todo donde este acudía a menudo a jugar al parchís, dominó, o juegos de entretenimiento con sus "colegas".
Después nos pusimos en marcha para realizar el mapeo y crear nuestro mapa, el cuál, nos trajo un millón de problemas y sobre todo el embeberlo. Para aprender esto, nos vimos millones de tutoriales hasta que por fin lo conseguimos y no sólo esto fue el problema, sino otro problema fue la inclusión de los puntos de nuestros compañeros salamantinos.
Como nombramos anteriormente, nos ha tocado los CEAS. Pero... ¿qué son los centros CEAS? muy bien, estos centros son centros destinados a la atención de la sociedad cubriendo necesidades básicas como puede ser la prevención, diversión, etc. Sus siglas significan Centros de Acción Sociocultural. Salimos a la calle y empezamos a buscar y buscar centros de este tipo por la Región de Murcia, algo que no nos resultó nada fácil ya que el GPS nos jugó mala pasada, aunque ahora nos reímos de todo ello.
En medio de nuestro mapeo pudimos hablar con un señor jubilado que con anterioridad trabajaba como periodista. Dicho señor no sabía del significado de estos centros, cosa que los maniáticos estábamos encantados de explicarle. A partir de aquí, Luis (nombre del señor), nos explicó las actividades que se realizaron y realizaban en el Centro "La Paz" siendo estas cursos como de informática, pintura, danza y sobre todo donde este acudía a menudo a jugar al parchís, dominó, o juegos de entretenimiento con sus "colegas".
Después nos pusimos en marcha para realizar el mapeo y crear nuestro mapa, el cuál, nos trajo un millón de problemas y sobre todo el embeberlo. Para aprender esto, nos vimos millones de tutoriales hasta que por fin lo conseguimos y no sólo esto fue el problema, sino otro problema fue la inclusión de los puntos de nuestros compañeros salamantinos.
A parte de todo ello, esta tarea a sido una buena experiencia. También exponemos nuestros vídeo de presentación, tanto los de los chicos y chicas de Salamanca como el nuestro para que nos vayáis conociendo más, aunque ya a Los 7 maniáTICos ya nos conocéis de sobra después de estos meses siguiéndonos.
A continuación, damos paso a los cinco términos desarrollados en esta tarea:
- Mapping: es una herramienta tecnológica que nos permite la elaboración de un mapa en la red por el cual podemos identificar los nexos entre los diversos territorios de cada comunidad. Este mapa nos posibilita la oportunidad de descubrir y trabajar en cualquier comunidad sin tener que desplazarnos. Pero, además nos brinda la posibilidad de compartir los diferentes recursos naturales, sociales y culturales de cada localidad.
- Google Maps: es un servicio de Google nos ofrece para localizar cualquier zona y/o edificio. Dicha aplicación presenta diversas funciones, una ruta paseando o imágenes por satélite, que nos facilita la localización de cualquier lugar independientemente donde nos encontramos, podemos aproximar todo cuanto queramos. Google Maps puede ser utilizado por cualquier dispositivo (ordenador, móvil...) con tan solo conectarnos a la red.
- Centros de Acción Sociocultural ( CEAS): son aquellos centros tanto sociales como culturales que permiten a todos los ciudadanos cumplir con sus necesidades, tanto de convivencia, entretenimiento y re-inserción. En este centro se pueden celebrar actividades de cualquier ámbito de interés. Estamos hablando de centros compuestos por bibliotecas, auditorios, salones de realización de talleres, etc.
- Centros ocupacionales: son aquellos centros que se basan en la atención a personas con discapacidad. Éstas tienen la oportunidad de desarrollar sus capacidades laborales y ocupacionales, gracias a un equipo especializado y, lo más importante, sin ánimo de lucro. Los centros ocupacionales tienen como finalidad tanto facilitar la integración socio-laboral como el desarrollo personal y social. Además de posibilitar la formación ocupacional y laboral de dichas personas discapacitadas. Los requisitos a seguir para obtener el perfil de usuario son: que tenga más de 16 años; obtener un grado de discapacidad igual o superior al 33%; y por último, el usuario debe de ser una personas con discapacidad intelectual capaz de desarrollar capacidades residuales.
- URL (Localizador de recursos uniforme): es aquella dirección global de documentos y otros recursos para la localización o identificación de páginas en Internet. El URL de un recurso de información es el que nos permite que nuestro navegador la encuentre fácilmente y rápidamente. Por lo que el URL une el nombre del ordenador que está suministrando la información, el directorio donde se sitúa, nombre del archivo, y el registro utilizado para obtener la recuperación de datos y evitar así que no se pierda ninguna información.
Después de ver y comprender una estas series de palabras que nos han ayudado a reflexionar un poco más sobre este ejercicio, nos disponemos a mostrar las páginas que nos ayudaron a conseguir una buena tarea como las que no, esto sera realizado a través de una curación. Y aquí os dejamos las páginas que SI y las páginas que NO.
Después de dejar claro las páginas que nos facilitaron el trabajos pasamos a dejar la reflexión de nuestro trabajo, parte importante de todo él, porque ahí demuestra el empeño y la dedicación demostrando lo bien que hemos encajado la tarea.Para finalizar, aquí os mostramos una reflexión.
Después de dos largas e intensas semanas de trabajo, el grupo los siete maniáTICos ha asimilado y aprendido a crear un mapa en google maps y a introducir puntos en dicho mapa.
Esta tarea ha sido muy divertida y nos ha ayudado a conocer muchos centros culturales, museos, bibliotecas… de nuestro pueblo que todavía no conocíamos y de otros pueblos de alrededor, como ha sido mi caso en particular. Lo que más me ha llamado la atención es que, por ejemplo, en mi pueblo, Archena, a todos los centros socio-culturales que asistí como el museo de Archena y el museo de Esparto, había personas visitándolos, pues a día de hoy con la crisis que está atravesando nuestro país la gente todavía se interesa por la cultura ya que, ésta es una forma más amena y llevadera de aprender.
Por otro lado, una de las cosas que también hemos aprendido y quiero resaltar, es la importancia y necesidad de los centros de acción sociocultural, en los cuales podemos encontrar una serie de actividades que se realizan como son:
Otro aspecto que queremos destacar, es que los CEAS pueden llevar a cabo diversos programas de información y prevención social en el ámbito de la violencia y el crimen. El grupo de los siete maniáticos ha funcionado muy bien ya que nos repartimos la tarea fácilmente y no tuvimos problemas a la hora de ir a visitar los centros. Cada uno de los componentes grupo fue a visitar centros culturales de sus pueblos y alrededores. Y otros quedaron y fueron a visitarlos juntos, ya que eran de Murcia y tenían más facilidad para ir. Lo que sabemos en torno a la colaboración es que en los casos de duda el CEAS puede solicitar el asesoramiento y el apoyo para la valoración de las familias. En los casos en que no haya Comisión de Coordinación Social y hasta que ésta se implante, el CEAS puede solicitar directamente el PIF la valoración de las familias, previamente a determinar si se procede o no a la intervención familiar.
Para concluir nuestra reflexión, hemos de decir que en esta actividad hemos aprendido varios conceptos, como podéis ver en las entradas que hemos realizado en este blog. Además de esto, como hemos mencionado anteriormente, también hemos aprendido a crear un mapa en google maps, a poner puntos sobre él, y la importancia y necesidad que tienen estos centros en la actualidad para nuestros mayores.
Después de dos largas e intensas semanas de trabajo, el grupo los siete maniáTICos ha asimilado y aprendido a crear un mapa en google maps y a introducir puntos en dicho mapa.
Esta tarea ha sido muy divertida y nos ha ayudado a conocer muchos centros culturales, museos, bibliotecas… de nuestro pueblo que todavía no conocíamos y de otros pueblos de alrededor, como ha sido mi caso en particular. Lo que más me ha llamado la atención es que, por ejemplo, en mi pueblo, Archena, a todos los centros socio-culturales que asistí como el museo de Archena y el museo de Esparto, había personas visitándolos, pues a día de hoy con la crisis que está atravesando nuestro país la gente todavía se interesa por la cultura ya que, ésta es una forma más amena y llevadera de aprender.
Por otro lado, una de las cosas que también hemos aprendido y quiero resaltar, es la importancia y necesidad de los centros de acción sociocultural, en los cuales podemos encontrar una serie de actividades que se realizan como son:
- Cursos, talleres de pintura, encuadernación, fotografía, música, representaciones teatrales, visitas culturales, charlas, conferencias… ya que en éstos las personas encuentran una forma de entretenimiento, diversión y se relacionan con los demás.
Otro aspecto que queremos destacar, es que los CEAS pueden llevar a cabo diversos programas de información y prevención social en el ámbito de la violencia y el crimen. El grupo de los siete maniáticos ha funcionado muy bien ya que nos repartimos la tarea fácilmente y no tuvimos problemas a la hora de ir a visitar los centros. Cada uno de los componentes grupo fue a visitar centros culturales de sus pueblos y alrededores. Y otros quedaron y fueron a visitarlos juntos, ya que eran de Murcia y tenían más facilidad para ir. Lo que sabemos en torno a la colaboración es que en los casos de duda el CEAS puede solicitar el asesoramiento y el apoyo para la valoración de las familias. En los casos en que no haya Comisión de Coordinación Social y hasta que ésta se implante, el CEAS puede solicitar directamente el PIF la valoración de las familias, previamente a determinar si se procede o no a la intervención familiar.
Para concluir nuestra reflexión, hemos de decir que en esta actividad hemos aprendido varios conceptos, como podéis ver en las entradas que hemos realizado en este blog. Además de esto, como hemos mencionado anteriormente, también hemos aprendido a crear un mapa en google maps, a poner puntos sobre él, y la importancia y necesidad que tienen estos centros en la actualidad para nuestros mayores.